1. SEÑALE LAS DIFERENCIAS Y/O SEMEJANZAS ENTRE: ECOLOGÍA – MEDIO
AMBIENTE Y NATURALEZA
Definición de ecología
Es decir, por un lado la ecología es una ciencia que estudia las diferentes relaciones que se
establecen entre los seres vivos y entre estos con su medio ambiente, mientras
que por otro lado orienta ese estudio a su protección.
Definición de medio ambiente
Es decir, medio ambiente es todo aquello que nos rodea y, si queremos darle un
sentido amplio, igualmente podemos utilizar la palabra medioambiental, aunque
trascendería lo natural hasta abarcar nuestro entorno de forma general,
incluyendo la cultura o valores sociales.
Definición de naturaleza
Conjunto
de las cosas que existen en el mundo o que se producen o modifican sin
intervención del ser humano.
2. SEÑALE LOS CONCEPTOS DE: (MEDIO AMBIENTE,
ECOLOGÍA, BIODIVERSIDAD, ECOSISTEMA)
Medio ambiente
El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están
interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del
entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.
Ecología
la ecología es la
especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge
entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación
de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la
geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat)
Biodiversidad
Diversidad biológica se
refiere a la extensa variedad de seres vivos existentes en el planeta, es
también un sistema dinámico que está en evolución constante. Este término
proviene de la contraccion inglesa “biological diversity”, y se le
atribuye Walter G. Rosen el cual lo mencionó por primera vez en una
conferencia en 1986.
Ecosistema
Por ecosistema se
entiende a la comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales
están relacionados entre sí. El desarrollo de estos organismos se produce
en función de los factores físicos del ambiente que comparten.
- CUÁLES SON LOS COMPONENTES O FACTORES DEL ECOSISTEMA:
COMPONENTES Y FACTORES DE UN
ECOSISTEMA
Todo
ecosistema está formado por dos componentes: uno, el biotipo, que puede
ser acuático o terrestre y que constituye el medio físico del segundo, la
biocenosis, integrada por todos los seres vivos.
Todo aquello
que caracteriza a los componentes de un ecosistema se denomina factor. Los
factores se clasifican en:
- Factores abióticos: son todo lo que no es
viviente
- Factores bióticos: constituyen todo lo
que está vivo
4.ENTRE LOS SERES VIVOS
DE UN ECOSISTEMA PUEDEN ESTABLECERSE DIFERENTES NIVELES DE ORGANIZACIÓN. SEÑALE
QUE ENTIENDE POR: - POBLACIÓN, - BIOCENOSIS:
Población: Conjunto de
seres vivos de la misma especie que habitan en un lugar determinado.
Biocenosis: Conjunto
de organismos, vegetales o animales, que viven y se reproducen en determinadas
condiciones de un medio o biotopo.
5. CUÁLES SON LAS ECORREGIONES EN EL PERÚ
POSTULADO DEL DR. ANTONIO BRACK.
·
El mar frío.
·
El mar tropical.
·
Desierto del pacífico.
·
Bosque seco ecuatorial.
·
Bosque tropical.
·
Sierra esteparia.
·
La puna.
·
El páramo.
·
Selva alta.
·
Selva baja.
·
Sábana de palmeras.
- EN EL ECOSISTEMA LOS FACTORES ABIÓTICOS INTERACTÚAN CON LOS BIÓTICOS. SEÑALE CUALES SON:
·
El tipo de suelo y las condiciones climáticas determinan el tipo de flora
que se encuentra en esa región.
·
Todos los organismos vivos dependen de factores abióticos para sus
necesidades esenciales como alimento, refugio y lugar de crianza.
7. EN LA BIOCENOSIS SE DA DOS TIPOS DE
RELACIONES SEÑALE CUALES SON:
Son las Relaciones
Intraespecificas y las Relaciones Interespecificas
Intraespecifica: Son los seres vivos de la misma especie
- Las asociaciones pueden ser:
- Familiares. Compuestas por
individuos emparentados entre sí. Su finalidad es la reproducción y el cuidado
de las crías.
- Gregarias. Compuestas por
individuos, no necesariamente emparentados entre sí, que se unen con una
finalidad concreta, como, por ejemplo, defenderse, buscar alimento, ...
- Coloniales. Compuestas por
individuos procedentes de un mismo progenitor, permanecen juntos toda su
existencia.
- Estatales. Compuestas por
individuos que establecen una jerarquía y una distribución del trabajo
Interespecificas: Son los seres vivos de diferentes especies
- Competencia interespecífica
- Depredación
- Comensalismo
- Mutualismo
- Simbiosis
8.DESCRIBA LA CADENA TRÓFICA CONSIDERANDO
LOS NIVELES Y SUS CARACTERÍSTICAS
1.- Productores
Son los llamados organismo
autótrofos o productores primarios, son los que constituyen el primer eslabón
de la cadena alimentaria. Son aquellos capaces de realizar fotosíntesis y
sintetizar moléculas orgánicas a partir de moléculas inorgánicas simples (agua
y dióxido de carbono) con la incorporación de energía procedente del Sol.
En los ecosistemas terrestres los
organismos productores son la vegetación terrestre (plantas). En los
ecosistemas acuáticos son abundantes los organismos fotosintéticos
microscópicos como el fitoplancton.
2.- Consumidores
Son los llamados organismo
heterótrofos. Que pueden clasificarse en diferentes niveles, primario,
secundario o terciario, y son los seres herbívoros (Una vaca, una cebra) y
carnívoros; (leones, serpientes, águilas).
2.1 Consumidores primarios
Son los animales herbívoros.
Incluyen desde el plancton hasta grandes herbívoros como la jirafa o el
elefante.
2.2 Consumidores secundarios
Son los animales carnívoros. Son
aquellos que se alimentan de los herbívoros. Incluyen lobos, zorros,
gatos, arañas, coyotes, etc.
2.3 Consumidores terciarios
También denominados de mayor nivel
(carnívoros). Aquellos animales que se alimentan de carnívoros y los parásitos
de éstos. Incluyen hienas, zopilotes, buitres, etc.
2.4 Saprófagos
Se alimentan solo de materia
orgánica muerta, y pueden ser:
Necrófagos o carroñeros. Se alimentan de cadáveres y materia orgánica descompuesta.
Coprófagos. Se alimentan
de excrementos de otros animales (Las moscas).
Detritívoros. Degradadores
y comedores de detritos. Se alimentan de materia orgánica fragmentada, como las
lombrices.
Detritívoros primarios. Organismos que se alimentan directamente de detritos.
Detritívoros secundarios. Organismos que se alimentan de detritívoros primarios.
2.5 Omnívoros
Son los comedores de todo (Comen
carne y plantas). Usan más de una fuente de materia orgánica, es decir, ocupan
varios niveles tróficos. Los cerdos, la mayoría de pájaros…etc.
3.- Descomponedores
Son los organismos detritívoros.
Los que comen los organismos muertos. Por ejemplo, serían los hongos o setas,
algunos insectos y gusanos. Y se clasifican en:
3.1 Saprofitos
Como alimento usan materia
orgánica, pero en realidad no la ingiere, sino que realiza una digestión
externa. Como ejemplo son muchas bacterias y hongos.
3.2 Mineralizadores
Son los denominados autótrofos
quimiolitótrofos. Obtiene la energía de la materia inorgánica procedente del
metabolismo de otros organismos transformándola en sales minerales asimilables
para otros seres vivos productores.
9.¿QUÉ SON LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS?
El término Ciclo Biogeoquímico
deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los organismos
biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un cambio químico.
Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que
al ser utilizada en el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de
las funciones vitales de los seres vivos se degrada y disipa en forma de calor,
no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado
ya que los nutrientes se reciclan. La energía solar que permanentemente incide
sobre la corteza terrestre, permite mantener el ciclo de dichos nutrientes y el
mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos ciclos biogeoquímicos son
activados directa o indirectamente por la energía que proviene del sol. Se
refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre
formas bióticas y abióticas.
10. ¿QUÉ PROCESOS PERMITEN QUE LOS SERES
VIVOS INCORPOREN CARBONO A SU ORGANISMO?
Los procesos que permiten esto son los de la Respiración y la Transpiración
11. CICLO DEL NITRÓGENO
Etapas del ciclo del nitrógeno
● Fijación del nitrógeno: Las plantas tienen mecanismos que les permiten fijar el nitrógeno, pero no lo obtienen directamente del aire, sino del suelo o la tierra, y para que esto ocurra se requiere la intervención de cianobacterias que procesan el nitrógeno y lo convierten en nitratos, que luego son absorbidos por las raíces.
● Amonificación: Proceso que convierte el nitrógeno en amoniaco, lo cual es aprovechado por muchos organismos. En la tierra hay algunos organismos o bacterias que convierten el nitrógeno de tipo gaseoso en iones de amonio, y el mismo se une a las partículas del suelo aprovechables en otros procesos del ciclo.
● Nitrificación: Algunos microorganismos pueden liberar amonio a partir del nitrato, convirtiendo iones de amonio en nitritos. En este caso, las plantas pueden absorber nitratos, nitritos o simplemente iones de amonio o iones de nitritos. Estos procesos también forman parte del ciclo.
● Desnitrificación: Es un proceso en donde los suelos están impregnados de aguas, por lo general subterráneas. Las bacterias pueden convertir los nitratos en nitrógeno gaseoso, que puede elevarse a la atmósfera: este proceso inverso también forma parte de este ciclo.
● Asimilación: Es un proceso sencillo en el que los seres vivos consumen y asimilan el nitrógeno por consumo alimenticio, para realizar funciones de nutrición o metabólicas, tanto de plantas como animales.
● Amonificacion y descomposición: El nitrógeno está presente en los excrementos de los animales y en otros residuos o desechos. Éstos son utilizados por los organismos descomponedores, para los procesos degenerativos de cuerpos u organismos que han muerto, quedando en los suelos. Posteriormente este ciclo continúa a través de las plantas que pueden volver a tomar los nitratos o los nitritos para realizar procesos metabólicos y fluir en el resto de la biomasa.
12. CICLO DEL CARBONO
El carbono constituye todas las moléculas orgánicas
que forman a los seres vivos. Se encuentra en la atmósfera en forma de dióxido
de carbono (CO2), en el suelo y disuelto en el agua.
Ciclo del carbono, ¿cómo funciona?
- Mediante la fotosíntesis, las plantas transforman
el CO2 atmosférico, o del agua, en materia orgánica (carbohidratos, lípidos,
proteínas y ácidos nucleicos), de la que se alimentan los seres vivos a través
de las cadenas alimentarias, donde pasa a formar parte del cuerpo de estos
seres vivos.
Luego el Carbono es devuelto al ambiente:
- Mediante el proceso de
respiración: Durante la respiración, los animales y las plantas
consumen materia orgánica y devuelven el CO2 a la atmósfera o al agua.
- Mediante los procesos de
combustión: El carbono es incorporado a la atmósfera mediante los
procesos de combustión que se generan en los incendios forestales, la actividad
volcánica y el uso de petróleo, gas natural o carbón, en actividades
industriales, de transporte y domésticas.
- Mediante la descomposición:
Los restos de los animales y vegetales son descompuestos por las
bacterias. En este proceso, se libera el CO2 a la atmósfera o al agua, donde es
utilizado nuevamente por las plantas.
Así se inicia un ciclo más.
13. CICLO DEL OXIGENO
El ciclo del oxígeno es la circulación del
elemento oxígeno en el interior y en la superficie de la Tierra a través
de procesos químicos, físicos, geológicos y biológicos.
¿EN QUE
CONSISTE?
Las plantas producen oxigeno durante la fotosíntesis,
que se libera al aire
El oxigeno pasa entonces a la atmosfera
Los animales, los seres humanos y demás seres vivos
autótrofos y heterótrofos que respiran obtienen oxigeno y este pasa a su cuerpo
donde es llevado a las células y tejidos para que estos puedan funcionar
Una vez que ha sido utilizado, regresa al aire como
desecho de la respiración en forma de dióxido de carbono(CO2), la unión del
carbono con el O
Las algas en los océanos y las plantas verdes de la
tierra absorben el dióxido de carbono y lo usan durante la fotosíntesis para
sintetizar proteínas y conseguir la glucosa que necesitan para vivir.
De nuevo, como resultado de la fotosíntesis las
plantas liberan el oxigeno al aire. Asi se completa el ciclo
14. ¿QUE ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL?
Se denomina contaminación
ambiental cuando existe la presencia en el ambiente
de cualquier
agente físico, químico o biológico. O bien cuando hay la combinación de
varios de estos agentes en lugares, maneras y
concentraciones que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o
para el bienestar de la población, o también que pudiera
ser perjudicial para la vida vegetal o animal, o bien que impidan de las
propiedades o lugares de recreación y goce de los mismos.
Prevención
de la contaminación ambiental
Entre las medidas que podemos
utilizar para
prevenir la contaminación ambiental tenemos las
siguientes:
·
No
cortar ni talar plantas
·
Controlar
el uso de fertilizantes y pesticidas
·
No
tirar basuras en lugares inapropiados
·
Regular
el servicio urbano
·
Crear
conciencia ciudadana
·
Crear
vías de desagües industriales
·
Controlar
derramamientos de petróleo
·
Controlar
relaves mineros
Los efectos de la contaminación ambiental
·
Deterioro
de nuestro planeta cada vez más
·
Atenta
contra la vida de plantas, animales y personas
·
Genera
daños físicos en las personas
·
Convierte
al agua en un elemento no consumible
·
En los
suelos que estén contaminados no se puede sembrar
15. ¿CUALES SON LAS CAUSAS
DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL?
Las principales causas que
producen contaminación
ambiental son las siguientes:
·
Desechos
sólidos domésticos
·
Desechos
sólidos industriales
·
Exceso
de fertilizantes
·
Exceso
de productos químicos
·
Tala
·
Quema
·
Basuras
·
Monóxido
de carbono de los vehículos
·
Desagües
de aguas negras o contaminadas al mar o ríos
16. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE CONTAMINACION?
Y SEÑALE 3 ALTERNATIVAS VIABLES DE SOLUCION PARA CADA UNA DE ELLAS
1.
Contaminación atmosférica
La más
conocida, es el tipo de contaminación que surge de la liberación de partículas
de sustancias químicas a la atmósfera. También conocida como polución, es el
tipo de contaminación que afecta
a través del aire. Uno de los contaminantes más conocidos en
este sentido son el CO2, el metano y el humo proveniente de la combustión.
SOLUCIONES:
·
No usar aerosoles
que sean dañinos para el ambiente.
·
Darles
mantenimiento a los motores de los vehículos.
·
No quemar
basura.
·
No provocar
incendio.
2. Contaminación hídrica
Se trata del
efecto de la emisión y liberación en las aguas de sustancias contaminantes. Se
dificulta o altera la vida y el uso normativo, haciéndola no potable. Habitualmente esta contaminación es de origen
industrial. Incluye la contaminación marítima, la cual haría
referencia a la contaminación de los mares y océanos por la misma causa.
SOLUCIONES:
·
No tirar
basura en los causes de los ríos.
·
Tener
cuidado al trasportar petróleo.
·
Que las
aguas negras no desemboquen en los ríos,
·
No tirar a
los ríos desechos tóxicos.
3.
Contaminación del suelo y del subsuelo
Provocada
por la filtración de sustancias en el suelo, genera alteraciones físicas y químicas en éste que
hacen que por ejemplo resulte inhabitable, se contaminen las
aguas subterráneas o se imposibilite el crecimiento de vida en el área.
SOLUCIONES:
·
Es mejor
usar estiércol, tanto como fertilizante, así como los plaguicidas, ya que tiene
muchos menos efectos secundarios en comparación con su homólogo químico.
·
Evita el uso
de productos químicos nocivos si no son de extrema importancia. Lo único que
dejan son residuos tóxicos.
·
Evita el exceso
de cultivo y el pastoreo, ya que conduce a la erosión del suelo, la inundación
y un mayor deterioro de la capa de suelo.
4.
Contaminación radiactiva
Se trata de
uno de los tipos de contaminación más peligrosos y agresivos con la vida. Es
producida por la liberación de material radiactivo y tiene efecto en cualquier
superficie. Suele
derivarse de la acción humana, como el vertido de residuos o
desastres en plantas de energía nuclear como el de Chernobyl.
SOLUCIONES:
Las Centrales Nucleares alejadas de
cualquier centro urbano y con un radio de 300 Kilómetros.
Los empleados en las plantas
nucleares deberían recibir una capacitación mucho más avanzada, debido a que
pueden ocasionar accidentes radiactivos por errores humanos.
Tener cuidado en la transformación
de Energía Nuclear a Energía Eléctrica.
5.
Contaminación térmica
Uno de los
tipos de contaminación menos conocidos, es generado por el cambio de
temperatura en el entorno o en diferentes medios debido a la actividad humana.
Soluciones
- Disminuir el uso de
energía nuclear y del petróleo.
- Convertir el calor
en electricidad.
- Elevar el consumo
de energía eólica, solar e hidroeléctrica.
- Reciclar el agua
usada en los procesos de enfriamiento. Por ejemplo, esperar a que se
enfrié y se vuelve a utilizar.
6.
Contaminación visual
A pesar de
que en principio el concepto pueda asemejarse al de la contaminación lumínica,
en este caso se hace referencia a la alteración del medio en base a estímulos
visuales que no tienen
que ver con la luminosidad. Por ejemplo, se refiere a los
cambios visuales que se producen en la naturaleza debido a la actividad humana.
SOLUCIONES:
Las posibles soluciones para este impacto
ambiental son:
·
Lograr
la concentración de las autoridades y/o
movimientos políticos para que entiendan el problema.
·
procurar
en lo posible terminar las obras de construcción en tiempo
corto, así como evitar el exceso de uso de medios
de programación visual
·
Implementar políticas medioambientales que contribuyan a
regular la cantidad de anuncios publicitarios
7.
Contaminación lumínica
Se trata de
uno de los tipos de contaminación en la que el elemento contaminante es visual.
la contaminación lumínica el elemento contaminante en sí es la emisión de luz
fuera de lo que sería natural, provocando problemas como la pérdida de orientación o los cambios en los
biorritmos tanto de seres humanos como de otros animales.
SOLUCIONES:
- Apagar las luces decorativas después de cierta hora.
- Instalar sensores de moción en el alumbrado público
- Evitar el uso de luz artificial lo más que se pueda (especialmente
los focos de alta potencia) en lugares naturales.
- Dar preferencia a luces de colores cálidos (luces rojas) en vez de
luces de colores fríos (luces azules).
- Usar cortinas gruesas de color oscuro para evitar el traspaso de
luz a la recámara.
8.
Contaminación acústica
Denominamos
contaminación acústica a la emisión de sonido en una proporción, frecuencia,
tono, volumen y ritmo excesivos que provocan una alteración en el medio o en
los seres que lo habitan. Este tipo de contaminación es el que viven, por
ejemplo, aquellas personas que viven en barrios muy turísticos en los que hay
multitud de discotecas y establecimientos con música.
SOLUCIONES:
·
Evitar el
uso de fuegos artificiales
·
Procurar no
escuchar música o ver la TV con el volumen muy alto
·
Reducir el
uso de vehículos de motor y utilizarlos a menos que sea imprescindible
·
Evitar
realizar actividades ruidosas en la noche y respetar el horario de descanso de
los demás
9. Contaminación
electromagnética
Aunque tal vez
no es tan perceptible de manera directa por los seres humanos, se refiere a la
contaminación derivada del
uso de elementos eléctricos o que generen fenómenos
electromagnéticos. Pueden generar desorientación y posibles daños en diferentes
animales, y los efectos sobre los seres humanos aún son discutidos
(vinculándose en ocasiones al cáncer, trastornos de la erección o algunos
problemas mentales y físicos).
SOLUCIONES:
1. Exigir el traslado de los tendidos de alta tensión y
las subestaciones de transformación lejos de las zonas habitadas.
2. Promover el traslado de las emisoras de radio y
televisión a una distancia mínima del casco urbano que asegure unos niveles de
radiación no perjudiciales para la población
3. Exigir estudios detallados de impacto medioambiental
ante cualquier propuesta de instalación que pueda suponer un riesgo de
irradiación electromagnética para los ciudadanos.
4. Exigir que las instalaciones eléctricas en las
viviendas de nueva construcción dispongan de las medidas idóneas que garanticen
una mínima irradiación.
17.
Señale dos
(2) ejemplos de cada uno de la clasificación de los contaminantes:
CLASIFICACION DE LOS CONTAMINANTES:
Contaminantes
criterio: son aquellos contaminantes
normados a los que se les han establecido un límite máximo permisible de
concentración en el aire
EJEMPLO: ozono (O3),
dióxido de azufre (SO2), monóxido de carbono (CO), dióxido de nitrógeno (NO2)
Contaminantes
tóxicos: son compuestos en forma de gas
o partículas que se encuentran en el aire en concentraciones bajas pero con
características de toxicidad o persistencia que pueden representar un peligro
para la vida humana, animal o vegetal.
EJEMPLO: el benceno, el
tolueno y el xileno
Contaminantes
biológicos: son emitidos
a partir de material vivo o en descomposición.
EJEMPLO: moho, esporas,
partes de insectos, restos de piel humana o animal y plagas.
18.
Explique de forma correcta la
contaminación atmosférica. Y plantee 3 causas y efectos
¿Qué es la contaminación? La contaminación atmosférica es la presencia
en la atmósfera de sustancias en una cantidad que implique molestias o riesgo
para la salud de las personas y los demás seres vivos.
CAUSAS
Las erupciones volcánicas. donde
se emiten tanto gases como partículas (ceniza) que alteran la composición
natural de los gases presentes de forma natural en la atmósfera.
Las extracciones mineras: para la extracción
de muchos de estos minerales se emplean químicos y maquinaria pesada muy
contaminantes.
Uso excesivo de productos pesticidas en
la agricultura: estas sustancias afectan y alteran los suelos, facilitando
además la acumulación de gases en el aire.
La deforestación: las especies vegetales
son capaces de limpiar el aire al secuestrar contaminantes de la atmósfera y
neutralizarlos. Con su eliminación, este proceso se reduce, así como la
producción de oxígeno durante la fotosíntesis.
Los efectos
La
contaminación atmosférica tiene efectos perjudiciales sobre algunos aspectos
del medio ambiente. Algunos ejemplos son:
Efectos en el clima. El
dióxido de carbono, CO2, no es un contaminante, puesto que forma parte de la
atmósfera y participa en los ciclos naturales. Sin embargo, un aumento rápido
de su concentración, como el que se está produciendo por la quema del carbón y
el petróleo, incrementará el efecto invernadero natural, elevará la temperatura
media del planeta, y puede desencadenar un cambio climático con consecuencias
imprevisibles.
Efectos en la
biosfera. Algunos gases, como los CFC, reaccionan con
el ozono estratosférico y disminuyen su concentración, lo que permite la
llegada a la superficie terrestre de más radiaciones ultravioleta, muy nocivas
para la vida. Además, hay gases contaminantes, como los óxidos de nitrógeno y
los de azufre, que se disuelven en el agua de las nubes y produce ácidos
corrosivos que dañan los ecosistemas cuando llueve (lluvia ácida).
Efectos en la salud de
las personas. Algunos gases contaminantes son tóxicos
para las personas y causan la irritación de los ojos y de las vías
respiratorias. Las partículas de humo y de polvo también entran en nuestros
pulmones y causan daños, a veces, muy serios.
Efectos en los
materiales. Las partículas de humo y ciertos gases
contaminantes, solos o disueltos en el agua de lluvia pueden deteriorar muchos
de los materiales con los que fabricamos objetos y edificios.
19.Explique de
forma correcta la contaminación hídrica. Y plantee 3 causas y efectos
CONTAMINACION HIDRICA
La contaminación
hídrica o la contaminación del agua es una
modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve
impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria, la agricultura, la
pesca y las actividades recreativas, así como para los animales.
CAUSAS
·
Los residuos
industriales se vierten en estos cuerpos de agua. Esto provoca un desequilibrio
químico en el agua que conduce a la muerte de los seres acuáticos.
·
Insecticidas,
pesticidas y productos químicos de maduración que se utilizan en las plantas
que se usan en el sistema de aguas subterráneas o arroyos cercanos.
·
Lavar la
ropa cerca de lagos y ríos detergentes causa una enfermedad llamada
“eutrofización”, que bloquea la luz del sol entre en el interior y reduce los
valores de oxígeno en el agua, causando un ambiente inhabitable.
·
Derrames de
petróleo’ son causados cuando los buques petroleros gigantes y plataformas
petrolíferas que están presentes en los océanos están dañadas por cualquiera
tipo de error humano o natural causando un daño a largo tiempo para el océano.
Como el petróleo es más ligero que el agua, flota sobre el agua formando una
capa de bloqueo del luz del sol.
·
Ciertos
desastres naturales como las inundaciones repentinas y los huracanes causan la
entremezcla de agua con sustancias nocivas en la tierra.
EFECTOS:
·
Efectos físicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento,
fermentación, cambio de temperatura
·
Efectos químicos: como la disminución
de la concentración necesaria de oxígeno para la vida acuática.
·
Efectos biológicos: como la muerte de
plantas y animales, así como la producción de enfermedades en el hombre.
20. Explique de forma correcta la contaminación
edáfica. Y plantee 3 causas y efectos
CONTAMINACION EDAFICA
La
contaminación del suelo supone la alteración de la superficie terrestre con
sustancias químicas que resultan perjudiciales para la vida en distinta medida,
poniendo en peligro los ecosistemas y también nuestra salud.
CAUSAS:
·
Vertido de residuos y
basura.
·
Uso intensivo de
químicos.
·
Fugas radioactivas.
·
Humo de coches e
industria.
·
Alcantarillado viejo.
EFECTOS:
- Salud de los
humanos: Una larga
exposición al suelo puede afectar la genética del cuerpo causando daños
congénitos y enfermedades crónicas que no podrán ser curadas fácilmente.
- Efecto en el
crecimiento de plantas:
La mayoría de las plantas se les imposibilita su adaptación cuando existe
algún químico derramado en sus raíces.
- Disminución de
fertilidad en el suelo: los
químicos tóxicos que se presentan en la tierra pueden afectar la
fertilidad
- Polvo tóxico: La emisión de tóxicos y gases de
desechos contaminan el medio ambiente y causan serios efectos en la
salud de las personas.
- Cambios en la
estructura de la tierra: la
muerte de muchos organismos en el suelo pueden ocasionar la alteración de
la estructura de la tierra
21.
Explique de
forma correcta la contaminación Radioactiva. Y plantee 3 causas y efectos
¿QUE ES LA CONTAMINACION RADIOACTIVA?
Es aquel
tipo de contaminación que se da por la presencia de un sinfín de sustancias
radiactivas; las cuales se encuentran en determinado ambiente y que puede tener
distintas fuentes.
CAUSAS
–
Combustible nuclear
–
Explosiones nucleares en potencia
– Minería de
Uranio
– Uso de
radionucleidos de industrias para distintas aplicaciones
–
Experimentos nucleares llevados a cabo por personal militar y de defensa.
–
Vertido de desechos nucleares en diferentes entornos naturales.
EFECTOS
- Contaminación de las aguas por
medio de los radioisótopos.
- Penetrado
de residuos en los suelos (que además de contaminar acaba
empobreciéndolos e volviéndolos infértiles en su totalidad durante un
largo período de tiempo).
- Alteración
de la fauna y de la cadena trófica.
Comenzando con los herbívoros los cuales se alimentarán
de las plantas y la flora que ha sido contaminada provocando alteraciones,
mutaciones o incluso la muerte
22.Que es la
capa de ozono? Y señale cuáles son sus beneficios para la vida en el planeta.
Beneficios para la vida en el planeta
1.Protege a los seres vivos de los efectos dañinos de las radiaciones solares.
2.Conserva la temperatura adecuada para que pueda existir la vida.
23.Relación de la capa de ozono con: calentamiento
global, El efecto invernadero y Lluvia Ácida.
CALENTAMIENTO
GLOBAL
|
EFECTO
INVERNADERO
|
LLUVIA
ACIDA
|
Es el aumento de la temperatura del proceso de la media de
los océanos y la atmósfera de la Tierra causada por las emisiones masivas del
efecto invernadero.
|
Esta se da
por la caída de ácidos presentes en la atmosfera.
|
24.
Señale 5
efectos y/o consecuencias de la contaminación dañinas para el ecosistema y la
vida en el Planeta.
EFECTOS
Efectos
de la contaminación en el ser humano
Desgraciadamente,
el nivel económico y social en el que se encuentre el ser humano afecta en los
efectos de la contaminación. La pobreza, el acceso a agua potable y una
vivienda cerca de la combustión de leña y carbón influyen en la salud de las
personas que viven en esas condiciones, aun así la contaminación ambiental
afecta más a los ancianos, niños, embarazadas y enfermos con problemas
respiratorios.
Efectos
de la contaminación en los animales
Los
que más han sufrido la contaminación son los animales, muchas especies están en
peligro de extinción a causa de acciones contaminantes. Algunos ejemplos son
la contaminación lumínica que
cambia el comportamiento de los animales, los murciélagos han logrado
adaptarse a la vida en la ciudad porque las polillas se han trasladado a
las ciudades atraídas por la luz de las farolas.
Efectos
de la contaminación en las plantas
Las
plantas se han visto afectadas e incluso hay especies que han desaparecido por
la polución, también la escasez de lluvias y la contaminación de agua, aire y
suelo han tenido un papel muy importante. Esto también nos ha perjudicado, los
agricultores tienen un serio problema por no poder recolectar las plantas y las
cosechas.
CONSECUENCIAS
- Problemas
para la salud: la
contaminación hace que las personas estemos cada vez más expuestas a
padecer problemas cardiovasculares, con el grave peligro que esto entraña
para nuestra salud y vida.
- Debilitamiento
de la capa de ozono: la
capa de ozono es la que nos protege de los rayos del Sol, los cuales pueden
llegar a ser mortíferos sin esta capa. la consecuencia de este
debilitamiento es que cada vez nos protege menos y, por ende, cada vez
tenemos una mayor temperatura en el planeta.
- La
contaminación afecta al suelo y al agua: la contaminación al medio ambiente afecta al agua y al suelo, lo
que hace que cada vez haya más especies en peligro de extinción. El agua
no es potable en una gran cantidad de sitios y el suelo para la siembre no
tiene los nutrientes necesarios, lo que hace que cada vez se pueda cultivar
menos y que el número de cosechas para nuestro sustento sea cada vez
menor.
- La
contaminación afecta al clima: seguro que ya te has dado cuenta que los inviernos pueden ser
mucho más fríos o que los veranos son mucho más calurosos, a la vez que
seguro te has dado cuenta que las estaciones como la Primavera Verano y el
verano pueden ser más largas y que las de temperaturas medias, son cada
vez más cortas.
25. Explique las
3Rs, y Plantee tres posibles soluciones efectivas que tenemos que adoptar cada
uno de nosotros para mejorar el medio ambiente, ecosistema y la vida en el
Planeta.
reducir
Cuando
hablamos de reducir lo
que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir o simplificar el consumo
de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume, ya
que esto tiene una relación directa con los desperdicios, a la vez que también
la tiene con nuestro bolsillo
reutilizar
Al
decir reutilizar, nos
estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas y darles la mayor
utilidad posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellas, dado que
al disminuir el volumen de la basura
reciclar
La
última de las tareas es la de reciclar,
que consiste en el proceso de someter los materiales a un proceso en el cual se
puedan volver a utilizar, reduciendo de forma verdaderamente significativa la
utilización de nuevos materiales, y con ello, mas basura en un futuro.
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